在12月7日开幕的“国际人工智能与教育会议”上，教育部部长陈宝生表示，人工智能等新技术向我们展示了变革教育的巨大潜能。疫情终将过去，但世界已回不到过去，教育也不会再是原来的教育。

　　中国认为教育必须面向世界，与各国共同发展，将始终坚持教育对外开放不动摇，不断加强同世界各国和联合国教科文组织等国际组织的交流与合作，打造“一带一路”教育行动升级版，将着力鼓励出国留学，完善留学中国的政策与服务，积极引进优质教育资源。

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　　早在今年6月份，教育部官方网站对外公布了《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，表示：疫情对出国留学生的影响将是暂时的;将继续通过出国留学渠道培养我国现代化建设需要的各类人才。

　　“疫情对出国留学的影响将是暂时的。”中国教育部国际司(港澳台办)负责人表示，教育部将积极开拓优质教育资源合作渠道，拓展出国留学空间。同时，维护留学人员合法权益和切实利益，将应对疫情过程中摸索出的行之有效的做法进一步制度化、常态化，为广大学子实现留学梦保驾护航。

　　教育部6月18日对外公布《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》(以下简称《意见》)。该负责人在就《意见》答记者问时作出如上表示。

　　该负责人表示，新冠肺炎疫情暴发以来，教育部持续做好防疫指导、物资保障、患者救治、心理支持、困难帮扶、安全保护等工作，尽最大努力维护广大留学人员的切身利益和合法权益。随着毕业季来临，教育部面向留学人员及时发布招聘信息和优惠政策，采取线上线下相结合的方式为广大留学人员组织招聘活动，第十五届“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛已如期在线启动。

　　中国是世界最大的国际学生生源国和亚洲最大的留学目的地国。中外合作办学作为教育对外开放的重要载体实现了蓬勃发展。目前，经教育部批准和备案的各层次中外合作办学机构和项目近2300个，其中本科以上机构和项目近1200个。

　　此次出台的《意见》把培养具有全球竞争力的人才摆在重要位置，提出提升中国高等教育人才培养的国际竞争力，加快培养具有全球视野的高层次国际化人才。推动职业教育更加开放畅通，加快建设具有国际先进水平的中国特色职业教育体系。提高基础教育对外开放水平，培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。

　　同时，《意见》还提出要优化出国留学工作布局，做强“留学中国”品牌，深化教育国际合作，鼓励开展中外学分互认、学位互授联授，扩大在线教育的国际辐射力。同时，通过“互联网+”“智能+”等方式，丰富中西部地区薄弱学校国外优质教育资源供给。

　　来源：光明日报、教育部、环球网