一带一路给俄罗斯留学生带来了怎么样的就业前景

来源：山东育路网时间：2020-08-10 05:00:11

　　国家提议共建“一带一路”，是致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。其中的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，促进投资和消费，创造需求和就业，增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬，共享和谐、安宁、富裕的生活。

　　战略分“丝绸之路经济带战略构想”和“21世纪海上丝绸之路战略构想”，其中丝路新图中境外部分包含有5条线：

　　1、北线A：北美洲(美国，加拿大)——北太平洋——日本、韩国——日本海——海参崴(扎鲁比诺港，斯拉夫扬卡等)——珲春——延吉——吉林——长春(即长吉图开发开放先导区)——蒙古国——俄罗斯——欧洲(北欧，中欧，东欧，西欧，南欧)

　　2、北线B：北京——俄罗斯——德国——北欧

　　3、中线：北京——郑州——西安——乌鲁木齐——阿富汗——哈萨克斯坦——匈牙利——巴黎

　　4、南线：泉州——福州——广州——海口——北海——河内——吉隆坡——雅加达——科伦坡——加尔各答——内罗毕——雅典——威尼斯

　　5、中心线：连云港——郑州——西安——兰州——新疆——中亚——欧洲

　　可以看出，除了南线21世纪海上丝绸之路以外，丝绸之路经济带的北线、中线以及中心线都途径俄语区国家，也就是说，俄语是未来一带一路中心轴国家官方语言，一带一路带来的经济、政治、文化交流大部分都需要由俄语作为媒介语言来完成，所以俄语区留学的优越性不言而喻。

　　教育方面，2016年9月—2017年4月，教育部先后与甘肃、宁夏、福建、贵州、云南、海南、新疆、广西、内蒙古、吉林、黑龙江、陕西、青海，青岛等14省(区)、市在京签署开展“一带一路”教育行动国际合作备忘录。根据合作备忘录，教育部和14省(区)、市将统筹协调国内外优质资源，以服务“一带一路”建设，构建“一带一路”教育共同体为总体目标，大力开展更大范围、更高水平、更深层次的教育国际合作交流。教育部将于与签约省市召开对接交流会，并举行项目对接推进开放日活动。

　　届时，教育部国际司、国家汉办、国家留学基金委、教育部留学服务中心、中国教育国际交流协会将与签约省份教育厅(局)围绕合作备忘录省部共建平台项目落地，开展对接交流，培养大批共建“一带一路”急需人才，努力形成“携手同行、顶层设计、政策倾斜、重点突破”的“一带一路”教育行动国际合作新局面。

　　因此，掌握俄语技能的留学生俄罗斯留学毕业后会有很多的用武之地，可以大展身手。

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