后疫情时代 赴国外留学新途径

 　   海外疫情的失控、各国防疫的不同举措和后果、世界多地爆发的游行以及各国签证政策带来的不确定性都让准备或已经出国的留学生们不知所措。

　　随之而来一系列问题：

　　留学生如何保护自身安全的同时顺利完成学业?

　　在疫情影响下，准留学生们如何选择学校和国家?

　　是否应该终止留学计划?

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　　不少学生和家长都在寻求答案。

　　下面给当前留学生们普遍产生的困扰做一个分析和解答，供家长和学生们进行参考。

　　一、现在是否还能出国留学?

　　疫情之下到底还要不要出国留学?这是最近我们被问到的最多的问题。

　　学生们担心疫情的不稳定会让整个留学周期变得很长，增加了很多不确定性。而家长最关心的还是孩子的安全问题。

　　二、关于“到底要不要出国留学”，答案其实很简单。

　　要。虽然短时间内出国留学的需求会被压制，但从长期来看，出国留学还是必不可少的。

　　原因很简单：只要国内与国外的教育水平仍存在差距，那无论什么时候出国留学都是有必要的。

　　三、首先我们要知道出国留学的目的是什么?

　　因为对于今年发生的疫情与事件，影响的只是出国留学的外部环境，出国留学的根本目的并没有被改变。应对外部环境的影响，我们只需要规避因这些改变而造成的风险，然后再安全地出国留学就可以了。

　　留学目的

　　教育水平的差距

　　为了获得更好的教育是大多数出国的留学生和家长们共同的目的，教育资源的分配不均无论是在中国还是海外都是一个老生常谈的问题。在付出一定金钱与时间成本的情况下，获得更好的教育，是所有学生与家长的必然追求。只要国内与国外的教育水平差距仍然存在，出国留学是绝对不会没有意义。

　　不同文化的体验

　　在有限的时间里体验不同国家的文化也是出国留学带来的另一大优势。不同的文化会滋养不同的土壤。出国完成学业的同时体验当地风土人情，对一个人未来的成长会带来潜移默化的改变。

　　专业的区域优势

　　不同国家的对某些专业的区域性优势

　　每个国家都有自己的产业优势与教育资源优势，例如英国的商科金融、美国的工程理科、西班牙的足球体育。只有前往相应国家学习相关优势专业你才能享受该类优质教育资源。

　　四、后疫情时代留学该怎么办?

　　在后疫情时代，出入境以及全球公共卫生安全问题均会对出国留学产生负面影响，成本和风险较低的中外合作办学或许是解决当前出国留学难问题的有效途径。

　　教育部为此采取积极措施，通过引导学生上网课，允许国内高校提供短期交流方式，发挥中外合作办学优势——留学生可报名就读中外合作办学项目，毕业获外方高校学位证书。无疑为深受困扰的学生们提供了一个新的选择，解了不少学生的燃眉之急。

　　中外合作办学出国留学指计划外的转学分制出国留学项目，包括2+2留学、3+2留学、3+1留学、2+3留学项目等。学生需要先在国内的大学接受2~3年的全日制学习，成绩符合国外大学的录取标准时，凭借语言成绩以及在校期间的专业课成绩，申请对接的国外院校学习余下本科阶段的课程，毕业之后获得国外大学的学士学位以及硕士学位。

　　五、中外合作办学的优势

　　与直接出国留学相比，中外合作的优势有以下几点：

　　低分高报的机会

　　中外合作的都会比纯国内的高考录取分数要低一些，用较低的分数和费用获得含金量高的文凭，享受国内重本与世界知名大学的师资，对于学生的眼界、综合素质、人脉资源以及未来发展具有非常重要的作用。

　　就业优势明显

　　中外合作办学毕业的学生就业优势明显，因为无论是语言能力，还是专业学习，由于引进的是国外的优质高校资源，毕业生的能力总体水平要强于其它本科生，用人单位(特别是外企)比较欣赏这类毕业生。

　　费用相对较低

　　虽然中外合作办学费用相对较高，但相对出国留学来说已经低不少了。相较于全程(4年本科1到2年硕士研究生)就读国外高校的高额学费及不菲的生活费用，中外合作办学由于部分课程在境内授课，故其学费相对低廉，性价比较高。

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