山东国际幼儿园发展趋势

 　   国际学校对孩子的英语、动手能力、教育等方面会比公立学校好一些，很多家长犹豫孩子要不要读国际学校，家境尚可，主要是基于中国传统文化学习的考虑，害怕孩子过早接触国际文化，会丢失对传统文化的学习。有失必有得吧，幼儿园就读国际学校，收获还是很明显的。

　　语言上的启蒙

　　国际幼儿园教学一般采用双语教学，幼儿园处于语言的窗口期，让孩子就读国际幼儿园，可以很好的学习英语，对孩子以后接触社会大有裨益，但仅仅是为了让孩子学英语则大可不必，因为幼儿园学习英语主要是为了培养孩子的语感，仅仅是为了让孩子学习英语则显得成本有点高了，家长也可以报外面的兴趣班。

　　习惯的培养

　　国际幼儿园一般都有自己的独特的理念，如英国的国际学校很注重对孩子绅士精神的培养，重视体育、德育、智育方面的习惯的培养，很多理念和国内的学校会有所不同，执行度也会有差异，讲求行教并重、讲练结合。

　　文化上的收获

　　正如文章开头所讲，很多家长很害怕自己的孩子就读国际学校会失去中国文化的根基，我觉得这和家长的重视度有很大的关系，家长要重视对孩子中国文化的培养，多一些用心的陪伴。有的国际学校对中国传统文化的培养力度也很大，那么即使孩子在国际学校学习也不会丢失中国文化。同时，孩子还能在国际学校接触多元的文化，更能包容文化和世界的多元。

　　多样兴趣的培养

　　国际幼儿园的课程会比公立幼儿园的学校开设的课程多得多，学校一般会引进多样的课外课程供孩子选择和学习，更容易培养出一个才艺卓群的孩子，孩子接触的知识面往往也更广，更有利于智力的开发。

　　其它方面的收获

　　一般国际幼儿园的师资都比较强大，都会配备外籍老师，每个班级的孩子相对较少，再加上学校的硬件设备设施以及教学条件会相对好，孩子更容易学习和玩耍，学校还会时不时组织孩子去博物馆、水族馆、植物园、科技馆、画展、音乐会等地方开拓眼界，孩子的知识体系也将更丰富。

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