哪些学生适合学习山东国际学校中的IB课程？

来源：山东育路网时间：2022-07-05

　　哪些学生适合学习山东国际学校中的IB课程？IB课程是采用类似大学文理学院(Libral Arts)的通才教育理念，用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程与大学一年级课程难度相似，这些特点保证了IB文凭的含金量，得到教育界广泛的认可。但同时IB课程也非常占用学习时间，课程缺少灵活性，从因材施教的原则出发，IB课程只适合一部分学生，接下来老师做一下简单的介绍。

　　学习能力强，做事有条理，善于安排时间

　　IB的课程量大，进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。就算再聪明，如果不善于安排时间，依旧会觉得穷于应付。

　　全面均衡发展

　　IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。如果学生在某学科上有特别的兴趣和天份，进入IB课程会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。如果一个学生很优秀，但某一方面较弱，会觉得自己强项不能充分发挥，而弱点被放大，进而失去自信心。

　　将来从事社会性的工作

　　IB课程重视培养国际视野和社会责任感，IB文凭所要求的社会服务(CAS)，毕业论文，和跨学科综合能力(TOK)都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，这样的学生最适合将来从事社会性的工作。

　　英语基础较好

　　IB课程的写作量较大，不太适合中考结束才进入体系的学生和英文基础差的学生。

　　没有明确的专业兴趣

　　IB课程没有太多的选修课，如果学生的专业兴趣已经确定并希望在这方面多修些课，这在IB课程中很难实现。

山东优质IB课程国际学校推荐：济南天山实验学校

　　济南天山实验学校是一所九年一贯制国际化优质私立学校，致力于培养国际视野、领袖气质、科学精神、人文情怀、社会责任感的优秀人才，为孩子的终身发展奠定坚实基础。