随着留学热潮的推进,还会有更多的国际课程被引进,如何选择成了摆在家长和学生面前的一道难题。目前家长和学生在比较各种课程时容易走进的误区,就是试图寻找“最好的国际课程”。对学生而言,关键是要选择适合自身接受程度,并且与留学计划相匹配的国际课程。
AP课程
美国大学预修课程(Advanced Placement),一般称AP课程,是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。AP课程共有38门学科,分为7大类,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类 。
美国高中AP课程有22个门类、37个学科,已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。
AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。
目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等世界名牌大学。
AP考试每年5月举行,目前已经在全球80个国家开设。AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查,由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。
考试通过的AP课程可以折抵大学学分,减免大学课程,帮助学生缩短大学学时、跳级,更可节省高昂大学学费。更重要的是,据统计,拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展,美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
山东开设AP课程的国际学校推荐:对外经济贸易大学青岛研究院·明德国际高中、青岛长江学校国际部、青岛为明学校、青岛胶州英姿学校、烟台惠森预备学校
A-Level课程
A-Level课程,全称General Certificate of Education Advanced Level ,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程。通俗的说,也就是英国全民课程体系中的高中课程,考取最后的证书类似中国的“高考”。
A-Level课程是三大主流课程中相对来说最适合中国学生的。但A-Level课程的考试制度与国内高考相比也有它独特的优势存在。国内高考形式是“12年寒窗苦读只为这两天”,而A-Level课程考试则不同。
A-Level一年可以考三次,即使当年考试成绩不理想,也可以下一次对同科目进行重考,各国大学录取成绩也以最好成绩为准。
A-Level包含70多门课程供学生选择,一般学生选择3至4门来学,课程一般会开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
A Levels第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。
英国高中课程(A Levels)的学制为两年:第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课,通过考试后获得AS证书;第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A Levels证书。评分等级分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为最优,E为通过,U为不及格。
山东开设A-Level课程的国际学校推荐:青岛赫德双语学校、青岛威德明特双语学校、青岛圣大公学国际学校、青岛为明学校、青岛东方剑桥文理学校、济南天山外国语学校
SACE课程
澳大利亚南澳州高中证书课程英文全称South Australian Certificate of Education,简称SACE,学生完成南澳州教育部规定的高中课程,达到一定成绩后,将获得该证书。
获得SACE证书,学生需要修读一系列课程并修满200个学分,一般学时是2年。连续一年学习同一门课程可获得20个学分,连续一个学期学习同一门课程即获得10学分。SACE课程分为两个等级:学生一般在11年级学习第一级的课程,在12年级学习第二级别的课程。
在南澳州,完成SACE课程,获得高中毕业证书是进入大学和其它高等院校的前提。该证书也给学生提供了就业路径,例如进入工作间成为实习生。 SACE的课程
SACE课程分为2个等级:
第一级课程:学生一般在11年级学习该类课程(个人学习计划科目除外,学生一般在10年级学习该科目)
第二级课程:学生一般在12年级学习该类课程
学生每完成一个科目,都会获得相应的学分,要获得SACE证书至少需要200学分。 学生学完一个第一级科目后,会获得一个等级分数(A到E等级,A最高E最低),学生学完一个第二级科目,获得的等级分数是从A+到E-,A+最高E-最低。
山东开设SACE课程的国际学校推荐:青岛为明学校、章区双语学校
QCE课程
QCE课程设置
第一学期:英语高级听力、高级口语、高级阅读和写作。第一学期主要是为从第二学期开始的专业课而准备的强化英语课程以大力提升学生英语能力,使其能用英语完成主课程各科目学习为目的;
第二至三学期:汉语、数学A(一至二级)、数学B(一至二级)、物理(一至二级)、作为第二语言的英语(一至二级);
第四至五学期:数学A(三至四级)、数学B(三至四级)、物理(三至四级)、作为第二语言的英语(三至四级)。
QCE学生有哪些升学去向?
⑴ 成绩合格毕业的学生:享有澳洲高中毕业生同等升学待遇,可获得澳大利亚昆士兰州教育部颁发的高中毕业证书及签发的(QCE)成绩单。
持此证书的学生在澳洲和所有英联邦国家、美国、和欧洲主要国家视其等同于本国高中毕业生,享有本国毕业生的所有同等待遇。可以报读上述所有国家的顶级一流大学和所有名牌大学(如:牛津、剑桥,哈佛、耶鲁、斯坦福、昆士兰大学、墨尔本大学等),直接读大一本科,不需要先就读一年的大学预科,省去国外学费和生活费至少节省20-30万元人民币,同时能够获得最高的成功率。学生也可以选择去香港、新加坡等地上大学。
⑵毕业成绩不理想的学生:可参加专为此课程设立的澳洲大学学位保底计划,实现出国留学愿望。
QCE对在校学生如何管理?
⑴该班的教育教学活动相对独立,但学校重大活动必须参加;
⑵学校在澳州建立友好学校,为学生搭建国际交流的平台;
⑶为每一位学生建立成长记录和完整档案。
山东开设QCE课程的国际学校推荐:青岛国开中学QCE国际学校
OSSD课程
什么是OSSD加拿大高中课程?
OSSD是加拿大安大略省高中毕业文凭,是世界高质量、最权威的非应试中学教育体系之一,OSSD学术成绩受到加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等全世界大学认可,是进入世界顶级名校的通用文凭。
选择OSSD课程的原因?
OSSD是受疫情影响最小的国际课程
OSSD – Ontario Secondary School Diploma是加拿大安大略省高中学历课程,拥有最权威的差异化国际教育体制,受加拿大安大略省教育部严格监督,且GPA受全球范围顶尖大学认可。
为什么说OSSD受疫情影响小
因为加拿大高中教育体系无“大考”。它完全是通过‘过程式’评估来代替标准化“应试性”教学模式,更加关注学生的学习过程而非考试成绩。所以OSSD学生就是用平时成绩(即GPA)去申请大学的。GPA算法:70%的平时作业+30%的期末成绩。
OSSD避开疫情风险,直升世界名校
OSSD学生会拥有自己的加拿大高中学籍,以加拿大安大略省在读学生的优势通道,用6门12年级课程的平均分,合作院校免雅思、托福成绩直接申请国际顶尖高等学府!
山东开设OSSD课程的国际学校推荐:潍坊埃博伦国际公学
IB课程
“国际文凭”的认可度最高,但难度最大IB课程的中文名为“国际文凭”,顾名思义,全球认可度可以说是最高的。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程,而且将其视为优良的入学资历。
不少院校对于IB课程的学生,都会提供一些优惠条件,最直接的就是入学时,学生凭借IB成绩可获得一部分的大学学分,从而缩短大学时间。例如,美国知名学府哈佛、耶鲁及普林斯顿等长春藤大学规定,IB学生若三门主修课成绩均达到6或7分,进校后可以直接修读大二课程。
然而,IB课程的难度也是全世界公认的,这也从一方面解释了为何国外院校都如此欢迎持有IB文凭的学生。
IB课程的教学大纲由IB课程设置及考试委员会每五年更新一次,知识更新速度极快,对老师和学生来说,都是一个巨大的挑战。因此,IB课程不仅要求学生的学习能力特别强,而且对老师的要求也非常高,否则,IB课程会让学生感觉在学习过程中举步维艰。
IB课程通常所说的IB课程,其实是指IBDP课程,全称为International Baccalaureate Diploma Program,初衷是服务于国际学校,为流动于国际间的家庭的子女提供高中课程。课程学制为两年,要求学生从规定的六个学科组(语言A1与世界文学、语言B、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修)中,每组选一门课程进行学习,其中至少三门为高等级。
IB课程满分为45分,其中每门课程最高分为7分,加上知识理论课(TOK)、CAS课程及毕业论文共3分。TOK、CAS及毕业论文成绩通过者,便可获得IB文凭。
国际课程,设立的初衷大多是服务于那些随父母在全球流动的孩子,保证他们学业的连贯性。在国内,随着“全民化”留学时代的到来,这些课程也被引进,为准备出国留学的中国学生服务―――在国内接受国际课程,随后以国际课程的学分、成绩申请国外大学,这已经成为一种留学新趋势。
择校是每个家庭都比较注重的问题。优质的国际学校有很多,但是适合于学生的国际学校才是好的学校。现阶段山东各国际学校正处于招生阶段,如果以上有心仪的学校就尽快联系我们咨询学校招生名额吧。
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