中学生在生涯规划方面的不足！看国际初中是怎么处理的

　　生涯规划教育开始进入中学课程，为了更好的帮助学生们进行生涯规划，就得更加深入的了解现在的中学生的职业规划意识和能力。中学生在职业生涯规划这方面存在以下几个方面的问题：

　　1、自我认知的缺失

　　现在很多中学生对自身的兴趣爱好、特长、性格、价值观等认识不够。自己喜欢什么?会什么?能干什么?这些都不清楚，这样就很难为自己制定具体的职业发展方向。

　　2、职业认知的缺失

　　中学的“应试”和对父母的过度依赖，许多中学生都没有职业的意识。大多数都只是在学校读书，父母安排好一切，几乎没有机会了解社会，了解社会上的各种职业，以至于真的需要同学们去规划自己的未来时，要么什么都不懂，要么太过理想化。在制定自己的生涯规划书时，计划实施步骤过于简单化，方法上不乏异想天开。

　　3、社会经历的缺失

　　学生的主要任务是学习，除了学校学习，现在还流行各种补习班，把学生的时间安排得满满当当的，周末到处赶场，补了语文补数学，补了物理补化学，还外加所谓的兴趣班，其实很多都是社会流行、父母兴趣根本不是孩子的需求。而这些学习任务的增加恰恰又剥夺了孩子们了解社会、体验社会的课余时间。没有社会生存经历加之不主动关注、具体了解进而导致对未来的人生规划产生了很大的影响。

　　4、规划意识的缺失

　　多数中学生认为，中学阶段的唯一任务就是考出好成绩。很多学生到了高三，还没有树立起人生目标，学习的唯一目的就是考上大学。很多学生学习是为了父母、为了老师，唯独没有考虑自己的需要和人生理想，整体上呈现被动式学习。大多数学生没有把自我认识和职业认知相匹配，没有将发展的远期目标跟学业的近期目标相统一。

　　而国际学校在中学阶段就要重视对学生生涯规划方面的教育。这样做的主要目的就是为了鼓励学生发现自我、了解自我、发展自我的基础上，促使学生思考人生道路，探究自身职业兴趣。

 　　国际初中教育优势

　　1. 国际初中一般皆为小班制教学，每班不超过25人，每个老师最多负责7个，这样学生的学习生活潜能将会开发到最大。

　　2. 外教配比极多，学校甚至会每个班级配备中外籍双班主任，以为让学生沉浸式学习英文。

　　3. 国际初中课堂更注重学生们全方位的素质培养，开放式教学以及各种特色课程，都会给学生的学习带来良好的体验。

　　国际初中升学优势

　　1. 多数国际初中包含国际高中部，这样以来就可以直升本校高中部，无需因为中考或者其他原因无法就读高中。

　　2. 国际初中的课程主要以少量的国内义务课程和多数的国际课程为主，在沉浸式的双语教学中，学生英语水平将普遍会比公立学生高许多。

　　3. 在学生从国际初中毕业后，不论是直升本校高中部或去其他国际高中都是十分轻松地。即使学生选择中考以及就读公立学校，也是没有限制的。

　　山东开设的优质国际学校推荐：

　　青岛赫德双语国际学校、青岛为明学校国际部、青岛新东方双语学校、青岛威德明特双语学校、潍坊爱博伦国际公学、济南天山外国语学校、青岛墨尔文中学、青岛梅尔顿学校、青岛长江学校国际部

　　以上信息希望对你们有所帮助。如果还想了解国际学校的其它信息可以直接联系我们进行咨询。现阶段山东各所国际学校正处于招生阶段，如果您有就读意向就尽快联系我们咨询学校招生名额吧，欲报从速。