山东国际学校加拿大三大课程体系
1、加拿大BC课程
(1)介绍:
加拿大BC课程指,加拿大不列颠哥伦比亚省(British Columbia,简称BC省) 教育部授权,经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。课程采用加拿大 BC 省高中教学大纲,教师需经由BC 省教育部认证,采用英语教学。
(2)适合对象:
适合想去加拿大或者美国留学的学生;适合注重学习氛围和要求,家庭经济条件一般的学生。
(3)课程设置:
依据BC省教育部的中学教学大纲设置课程。提供多种多样的选修课程,一般学校可提供150种以上的选修课,学生可根据自己的兴趣和未来的专业,选修相应课程。
(4)优势:
BC课程相对较难,含金量更高,适用的大学也更多。
(5)考核形式:
要求获得其高中毕业文凭的最低学分要求为80学分,其中必修课程学分不少于48分,选修课程不少于28分,以及毕业过渡课程不少于4学分。
(6)国际认可度:
国际学校学生参加BC省高中会考,毕业生获得BC 省教育部颁发的高中文凭,成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。
2、加拿大安大略省课程
(1)介绍:
加拿大安大略省高中教育体系一直被称为北美优秀的教育体系,它的课程设置既针对了学生的爱好和要求,又达到了大学要求和适应将来的工作要求。
(2)适合对象:
适合想去加拿大留学,注重全面发展、希望得到素质教育的学生。
(3)课程设置:
依据安大略省教育部的中学教学大纲设置课程。
(4)优势:
安大略省的课程相比之下较简单,门槛更低。
(5)考核形式:
修满30个学分,并通过安省10年级英语水平测试后,即可取得高中毕业证书。如其中包括6科大学预科课程,则学生无需经过公开统一考试,以此成绩即可直接报读加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰及其他国家大学的本科课程。
(6)国际认可度:
安省高中毕业证书(OSSD)受到世界范围能的承认,因此中国学生无需经过公开统一考试,即可依据6科大学预科平均成绩直接申请加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰等国家的大学。
3、加拿大魁北克省课程
(1)介绍:
魁北克高中教育体系是学生进入大学预科或者职业教育的准备课程,兼具学术性和实用性特点。
(2)适合对象:
更加适合想去加拿大留学并有就业规划及移民考虑的学生。
(3)课程设置:
依据魁省教育部中学教学大纲设置课程,其中,英语、数学、历史、科学为必修课程。
(4)优势:
课程相比难度较低,与大学预科衔接紧密。
(5)考核形式:
修满54个学分,即可取得高中毕业证书,其中最后一年必须修满20个学分,必修课每门4-6个学分选修课每门2个学分。
(6)国际认可度:
毕业生可获得魁省教育部颁发的高中文凭,可选择进入大学预科或专科学院学习,进而申请全球顶级大学或直接进入就业市场。
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