课程上融合
课程上,例如体育方面鼓励孩子参加各类各级的运动项目比赛,曾经一个初中团队参加了帆船比赛,并且获得了冠军,孩子在体育锻炼中学会了敢于拼搏,面对困难不退缩,而且他的团队精神也得到了极大的发挥。
补充材料上融合
老师帮助孩子完善知识、结构、思维方式。刘艳云要求老师和学生都要具有成长性思维,在中西融合上,学校老师经常感慨,每一天都在学习,每一天都在反思,每一天都在成长。
品格培养上融合
学校注重品格培养上的融合,学校每周一固定晨会时间来帮助学生建立良好的品格和责任感。课程着重培养态度、准备、学会欣赏、沉着、同理心、领导力及综合品格等18种核心品质。每学期学生都会参加各项挑战活动,浸润式培养优良品格。
双文化上融合
打造双文化,学校既过中国传统节日,也尊重外籍人士的习俗;同时做好中西方员工文化、个性等多方面的融合。
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