国际学校面试,无非是考验两个方面:孩子的软技能和硬技能。一般来说,只要学生同时具备这两项就能通过面试。

【硬技能:没有捷径】
硬技能就是学生的学术水平、口语水平、词汇量和语法等等,硬技能是必不可少的,而且它们没有捷径,都需要长时间的学习与积累。
但是任何语言都是一个工具,是一个让你表达自己的渠道,语言不是内容,孩子自己才是!当你用英文或中文表达的时候,你所说的内容并没有太大区别。
例如这样一个面试的开场:
“我名字是XXX,今年X岁,我在XXX小学读书。我喜欢吃饺子和读书。我最喜欢的书是....”
他们用一种平淡和不自然的语调去表达,通常他们听起来像在演讲,而不是一次即兴的交流,如此糟糕的开端已经让你远离最佳表现了。
所以不要觉得面试是一种英语测试,它不只如此!它是一个制造良好印象和表明你可以在新学校做得很好的机会。语言能力有限,但是孩子们不要觉得害羞或者担心,大胆的表达出自己的想法,不要为了面试而刻板的背英文。
【软技能:8个小技巧】
在大家硬实力都差不多的情况下,怎么才能脱颖而出?这时候软技能就显得尤为重要,针对如何提高自己的软技能,途老师给大家分享下面8个小技巧。
1)注意身体语言
>>学生们通过社交技能和身体语言可以看起来与众不同。
>>一个握手会给一个外国面试官惊喜,因为这里并不常见。
>>眼神交流,身体坐直和不要乱动也同样重要。
>>结束时说“谢谢您的时间”,并保持微笑会有面试官带来良好的印象。
2)遵守考官指引
这是一个大问题,由于紧张和急着表达自己,很多面试者都会忘记去倾听,要不就是只听到一个词,要不就是给出的回答只是简单联系到问题,没有延伸出去。
其实如果你没有想明白,最好是要求考官重复问题,这样比起快速回答但让考官觉得你不明白或者你不在意正确回答问题要好。
3)提前彩排,不要死记硬背
学生们不应背诵问题的答案,而是应该练习它们。准备并模拟可能会问到的问题答案是一个很好的方式,学生会感到舒适也没有那么紧张。任何背诵都不是解决办法,而是要理解。
4)设置一个主题
要给考官留下印象,学生应该讲一个故事而不只是给一堆无关的事实。
你需要把你的信息聚集起来:如果你喜欢语言,可以讲讲你在旅行时是如何运用的,分享一些有趣的故事。如果你想成为医生,可以解释一下你如何提前准备的。并且,尽量在面试的不同环节中把你的故事连贯起来。
5)做好学校的调查工作
不同的学校有不同的关注点,一些学校注重阅读,一些学校注重课外活动,一些学校则对他们的很多学生进入名牌大学而感到自豪。
每个人都想听到别人都赞美,包括学校代表,他们喜欢你曾经和该校学生或老师有交流过的经验,让你更有理由对这所学校感兴趣。
6)尽量做到有趣
这个是最困难的。像前面所说,英语不是内容,你才是面试的内容:阅读、有爱好、旅行等等会让人变得更有趣,但如果你不说,没人会知道。
想一下你和你同学的区别,可能你有得奖,或者会写作,或者创造了一个棋盘游戏,或者你会煮饭,简单的事情就可以让你变得更有趣和让你印象深刻。
7)学会引导讨论
如果你进入并开始演讲,考官会打断你然后问你一些难以回答或者无关的问题来检视你是否只会死记硬背。
但如果你是在说一些有趣和意想不到的信息,考官就只能根据你说的来问或者让你继续,在你有限的时间里,你要全面把控进程和争取留下好印象。
8)学会享受自己
这是每一个学生都可以做到但是很多人都忘记的技能,只有在面试的过程中享受交谈的快乐,对面的考官才会被你感染,投入其中,对你印象深刻,千万不要表现出焦虑或者不开心的样子。
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