青岛赫德学校极其重视孩子语言的发展，但除了之外，赫德学校认为，语言的习得不单单只是语言技能上的强化，更重要的意义是，多语言的背后有着多文化的碰撞，不同思维方式的习得，赫德期望在这个过程中，可以通过教育发现孩子的闪光点，帮助孩子找到自己，塑造品格，同时，帮助孩子植根中国文化的同时，建立跨文化的适应力及协作力。

　　幼儿园的孩子们全天都沉浸在双语浸润式的环境中。

　　由于每个班都配有外方班主任，并且许多课程都是由外方老师教授，因此，孩子在不知不觉中，就通过良好的语言环境，培养起了外语学习所必须具备的语感。

　　同时，赫德幼儿园的孩子们每天都会有30分钟英文Circle的时间，有分不同水平的小组课，也有一对一教学，满足孩子们不同的学习水平和不同学习方式。

　　除了语言的教育，赫德幼儿园非常注重的孩子的品格塑造，青岛赫德幼儿园采用的是蒙氏教育。

　　众所周知，蒙氏教育由教育家玛丽亚·蒙台梭利所创设，这是一套已有百年历史，历久弥新，当今世界上极其先进、科学的幼教理论。

　　蒙氏教育极其重视孩子潜能的激发以及个性化的培养，充分尊重每个孩子的内在需求，让孩子适时、适性地成长。在实践过程中，赫德幼儿园将蒙氏教育的精髓发挥到极致，通过观察我们发现，在赫德成长起来的孩子，性格方面更加独立、专注、善于思考、有担当;而在学习方面，则表现的更加具有探索欲和求知欲、语言表达能力和数学思维能力更强。

　　品格教育在赫德幼儿园能够得以实施，得益于一个极为关键的因素，就是在于成人的榜样力量。

　　所以，赫德挑选的老师首先必须要具备专业的教学资质和经验，蒙氏老师全部持有国际认证的蒙氏资格证书。

　　除此之外，赫德也非常看重一个老师的内在品质、素养以及终身学习的态度。青岛赫德所汇聚的，是一群真心付出的教育者，是一群专业且有爱的教育者。

　　以上就是青岛赫德双语学校幼儿园课程及师资相关问题。更多详情可见→青岛赫德双语学校国际小学招生简章