考生和家长怎样才能填好高考志愿？

       考生和家长怎样才能填好高考志愿？假如因为考生志愿选报失误，导致他们的流向和配置不合理，那么，对高等教育资源、对社会财富都是一种浪费。从考生个人层面来看，如果志愿没有填好，没有录取到和他分数、实力对应的学校，也是对考分的浪费。这些浪费都要消除。而精益管理的精髓，就是消除浪费。填报志愿也要精益!

        1、除了分数，一定要看考分所处的“位置”

　　每年考生的成绩，通常会有波动。但成熟的中学，每年相同位次的学生考上的学校、专业的档次，通常比较稳定。

　　因此，选报志愿时，不仅要看成绩，包括高考成绩、平时成绩、模拟成绩，也要看该成绩在全校的位次情况。这样才能更加客观，避免因为试题容易而报高，或者因为试题难而报低的情况。

　　2、明确填报志愿的核心，是确定城市、学校和专业的优先级

　　填写志愿的核心，通常无外乎三个选择：城市、学校和专业。

　　在参加高考的考生中，对于成绩超牛的，或者背景超硬的学生，填写志愿并不是难事。比如，全省前十名的考生，不但清华北大的好专业随便挑，港大、港中文也经常抛来全额奖学金的橄榄枝。因此，他们填报志愿并不是难事。如果非要说难，那就是好选择太多，挑花了眼。家庭背景超硬的考生，目标很明确，也不需要在填志愿上折腾、纠结。

　　除掉上述两类特殊人群之外，对于其他考生，就需要区分城市、学校和专业这三者，谁最重要，谁次之，谁排在最后。

　　其实，这并没有标准答案。

　　有人认为城市最重要。在他们眼中，无论是城市的文化底蕴、视野广度、同学人脉，还是经济活力、就业机会，大学四年会在很大程度上影响一个人的一生。这也难怪，莘莘学子对自己理想大学的所在地的排序惊人地相似：首选北、上、广、深等国际大都市;其次是天津、重庆两大直辖市，发达地区的省会城市，以及在发达省份的宁波、厦门、青岛等副省级城市，还有西北、西南、东北地区等大区的中心城市;第三是不发达地区的省会，以及沿海的非省会城市;最后才是欠发达地区的非省会城市。

　　有人觉得学校最重要。高等教育研究专家刘献君教授在他的《大学之治》一书中，提出“泡菜”理论：泡出来的白菜、萝卜的味道，取决于泡菜汁水的味道。同样的，在大学里，以校园文化为载体的氛围与环境，决定着她培养出来的学生的素质。且不说名牌大学与普通院校培养的学生差别明显，就连北京大学和清华大学这样两所同处首都、门对门、同样顶尖的大学，培养出的学生的特点也迥然不同。

　　有人把专业放在最重要的位置。去大学是去学习专业知识的，这个决定考生以后走什么路。专业好，学校好，资源和出路才好。

　　虽然没有标准答案，但下面这种根据考分来确定选择优先级的做法，有一定的参考价值。

　　1)高分考生，不妨首选学校

　　这样可以为考生的成长，求得一个良好的环境。即使专业不太理想，但个人的整体素质，尤其是各种能力，会显著提高。这是一个人得以发展的重要基础。

　　2)低分考生，不妨首选学校

　　这样选的目的，是为了能被录取。对这些低分考生来说，虽然专业可能不太理想，但踏进大学之门，接受高等教育是关键的一步，比进不了大学门要强很多。

　　3)中等分数的考生，不妨首选专业

　　这是因为：首选理想的专业，就尽可能地使用了高考成绩的价值，为终生的发展奠定了较好的基础;特别是对于家庭经济紧张的考生而言，利用自己的成绩选择一个热门专业，不失为明智之举。这样，将来就不必为找工作发愁，就业后的待遇也相对较好，比较省心。

　　另外，还有一种按学生特征进行分类的做法，也有参考价值：

　　1)对于职业理想明确的学生，或者专业特长明显、高考分数偏低的考生，不妨考虑专业优先。

　　2)对于专业特长不突出，或者成绩优秀没有弱科，或者成绩中上各科均衡的考生，不妨考虑学校优先。

　　3)对于在职业、专业、学校等方面，都没特殊要求或专长的，不妨考虑地域优先。

　　笔者特别提醒一句，不管选择的优先级怎样，但在专业的选择上，最好能选一个学起来有门槛的专业。这是因为，青春是学习的黄金时期，非常适合学习一些较难的、需要潜心钻研才能学会的内容。这部分内容，如果是放在走上社会之后再学，将非常困难。

　　因此，在估计通过努力能通过专业课程考试的前提下，不妨选择学起来有难度、有门槛的专业，提高专业竞争壁垒和自己的竞争力。

　　3、持续改善，不断挖掘孩子的兴趣和特长，分析市场需求

　　兴趣是最好的老师，人喜欢做自己感兴趣的事，对学生未来的学习无疑非常有益。反之，一直做自己不感兴趣的工作，容易让人感到闷闷不乐。

　　每个人都有自己擅长的才能。如果一直从事自己有特长的工作，那么人比较开心，进步也比较快，也容易干出成绩，这反过来又促使人比较开心。如此，就进入良性循环。

　　考生们要分析自己的兴趣和特长，家长们也需要不断帮助孩子分析、挖掘。

　　最终，绝大部分孩子要走上人才市场。因此，不同时段的社会需求，也需要不断的分析和挖掘。

　　4、布局上，要靠近老师、往届学生，甚至主动联络招生人员

　　老师是最了解考生实力的人。家长可以和老师多多交流，听取老师的建议，做出最合适孩子的志愿选择。

　　在读大学生，特别是在目标学校目标专业就读的学生，是报考信息的宝贵来源。从他们那里，可以比较准确地获取所在学校、所读专业的具体信息。对于这方面的资源，如果有的话，值得高度重视。

　　不少大学在招生办网站上，公布了负责该省市自治区的招生老师的电话，如有需求，可直接联系，以便赢得宝贵的时间。

　　5、在合适的时候，要获得、传递合适数量的合适信息

　　填志愿前后，是个非常敏感的时期，真假混杂的各种消息漫天飞舞。

　　作为家长，既要对信息真伪和重要性的判断能力，在及时获得有用信息的同时，又不让过多的信息引起自己的焦虑;也要注意按照恰好即时(Just In Time，JIT)的原则，只把孩子需要的合适数量的合适信息，传递给孩子。

　　6、父母要帮助孩子“自动防错”

　　对于低级错误，要帮助孩子自动防止。比如：

　　1)有的学校和专业，要求双眼视力良好，那么高度近视的小孩就没有机会了。父母要在这方面协助孩子把关。

　　2)填报的院校之间梯度不合理，太大或太小，这样会造成分数的浪费或者脱档。每所学校之间分数差，一般不妨控制在5至8分。

　　3)从不考虑“大小年”的情况。除了C9联盟中的几个超级学府以外，“大小年”的存在还算普遍，可以适当考虑。

　　4)凑热闹。若本校同学扎堆填报某个大学的某个专业，要特别慎重，不要跟风。

　　5)分数不高，又不想重读，但不服从调剂。这非常危险，可能面临没有大学录取的境地。

　　如果父母把这些信息做到EXCEL表格甚至软件中，通过工具来让孩子自动防错(防呆)，那效果就更好了。

　　不犯低级错误，是填好志愿的底线。

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