山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的全制普通高等专科学校。隶属于山东省广播电视局，与省教育厅共管，是一所广播影视及大众传媒类国有公办普通高校。

       学院前身是1960年创建的山东省广播学校，1982年更名为山东省广播电视学校。2008年，经山东省人民政府批准，教育部备案，建立山东传媒职业学院。2014年，山东省出版技工学校并入山东传媒职业学院。

       学院以“依托传媒，服务传媒”为办学理念，“校媒融合”为办学特色，“唯真尚能”为校训，倡导“务实、严谨、灵动、和谐”的校风，“心致诚、业致精”的教风和“乐学善思”的学风，以建设“全国知名、省内一流”的文化传媒类高职院校为目标。

       学院注重与广播影视及文化传媒行业的发展相结合，建立了包含山东电视台在内的近200家校外教学实训基地，与部分地方广播电视台建立了战略合作关系，为学生实习实训和就业提供优越条件。学院设有专门的就业机构，连续几年一次性就业率都保持在95%以上的较高水平。

       传播与策划专业（电子竞技运营与管理方向）介绍

       山东传媒职业学院传播与策划专业（电子竞技运营与管理方向）是山东传媒职业学院与山东广电传媒集团旗下山东广电视觉科技有限公司校企合作联合共建的服务于电子竞技相关产业、山东省新旧动能转换重大工程文化创意产业发展的特色专业。

       1、行业现状

       2016年9月2日，教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，公布了2016年的13个增补专业，其中包括“电子竞技运动与管理”，专业代码670411，属于教育与体育大类下的体育类。

       目前中国国内电竞行业从业者仅5万人，岗位空缺26万人，这一人才缺口将在2020年扩大至50万人。

       2、培养目标

       本专业主要面向电子竞技运动、体育经纪人及体育管理方向，重点瞄准电子竞技选手、电子竞技管理者、电子竞技赛事运营者、体育经纪人、俱乐部经营管理者等职业，掌握电子竞技运动竞赛、电子竞技赛事录制制作、电子竞技运动管理与运行、体育产业经营管理与开发、体育市场营销、电子竞技活动的组织管理、咨询指导以及电子竞技运动与管理的教学、科研等相关知识，具备电子竞技运动与管理各环节的实际运作能力，能够适应现代化电子竞技运动与管理的要求，熟练掌握电子竞技运动技术以及相关体育项目。

       3、师资力量雄厚

       山东广电拥有完善的教育科研团队和一流的产业师资团队，完善的产业师资招募、培养、认证和管理机制，通过建立与行业领军企业的合作，全方位挖领技术专家、高级工程师等，通过多维能力评估及师资能力的培养与提升，使得数师在具备良好的项目经验和行业先进技术的同时，又能掌握科学的教学方法，保障高质量的教学。

       4、就业面向

       电竞这一新兴产业的集群效应已经显现，而集群的背后则是一条被不断拉长的游戏产业链一一游戏研发商、电竞战队、电竞解说、直播平台、比赛运营商、硬件制作商等各个环节的明确分工。山东广电依托行业资源优势，行业产业链优势，业务资源优势，整合国内行业优势资源，建立了一套完善的就业保障服务体系。与此同时，建立了一套完备的创新创业服务体系。为学生顺利就业及创新创业提供了完善的保障机制。

       5、校外实训基地

       山东广电专注培养优秀的电子竞技运营与管理专业人才，以电竞产业综合人才需求为切入点，通过扎实基础知识，锻炼专业技能，提升职业素养，全面提升人才的职场竞争力。山东广电传媒集团两大实训基地分别设立于北京电影学院影视文化产业创新园和重庆腾讯众创空间内。

       6、电竞赛事资源

       2019年，TEG赛事覆盖全省30余所高校，参与赛事的战队达到3200支，参赛高校学子17000余人，由此辐射和影响的赛事受众多达25万，现已成长为国内顶级的第三方电竞赛事。同时团队多次承接国内大型第三方综合类电竞赛事，如WUCG全球大学生电竞大赛、英雄联盟高校联赛全国总决赛等，LCC全国企业冠军杯等，电竞赛事经验老道，执行能力强。

       7、校企合作的优势

       1）专业教学研发团队

       以岗位为需求，以就业为导向，设计研发与企业接轨的课程体系及系统的人才培养方案。

       2）双师型教学

       授课老师均来自企业一线，采用项目案例式教学，充分调动学生学习兴趣。

       3）产教融合的教学模式

       筛选优质企业进入学校，学生边学习边工作，提升自己综合能力的同时获得工资收入。

       4）首创“1+1+1”教学模式

       从学生职业素养、核心能力、实战应用等方面全面提升学生综合素质

       6）完善的育人管理体系

       通过对学生的行为规范，职业素质引导，提升学生的学习能力

       7）准职业人培养模式

       基础设施企业化、学生管理职业化、项目实施商业化、学生考核员工确保优质就业

       8）设立企业创业基金

       对于符合创业条件的学生，提供资金、项目技术支持，助力学生成功创业

       9）提供终身免费在线学习平台

       学生毕业后可在平台继续免费学习专业技能、企业管理、财务管理等课程。