
长期以来,社会生产严重意外事故频发,人们面临着各种各样的风险。为此,我国高校纷纷创办了安全工程本科专业。特别是在国务院成立国家安全生产监督管理局以来,安全工作在我国得到前所未有的重视,开设安全工程专业的高校每年大量增加。
2004年,我国开办安全工程本科专业并在教育部备案的高校有68所,其中大多数高校的安全工程专业是近年新开办的,近4年申办安全工程专业的高校有40所,比2000年以前的总和都多,其增长速度极快。其特点是:(1)目前我国已有11所高校有安全技术及工程博士学位授予权,有32所高校有硕士学位授予权(不含科研院所),大多数开办安全工程专业的高校为普通院校;(2)从地区分布来看,较发达的地区开办安全工程专业的高校较多,说明这些地区更需要和更重视安全工程人才;(3)开办安全工程专业的高等院校的类型很多,有军工、化工、石油、矿业、土木、交通、能源、环境、经济等,证明安全学科是一个涉及面极广的综合交叉科学;(4)2004年全国安全工程专业本科生招生人数接近3500名。
一、 业务培养目标
培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才
二、业务培养要求
本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。
知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;
2.掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学;
3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识;
4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术;
5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力;
6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。
主干学科
矿业工程、力学、系统科学。
主要课程
燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。
相近专业
环境工程 安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划 辐射防护与环境工程
三、网络教育学习事项
教学模式:教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文或毕业实习。
采用学分制,弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点。
免修、免考的条件及办理:按各大院校远程教育学院有关规定办理相应课程的免修、免考。
报名对象及报名细节
高起专:具有高中、中等专业学校毕业证书或同等学力的在职人员。
专升本:具有普通高校、成人高校、职业技术学院、网络院校及自学考试机构颁发的国民教育系列大学专科(及以上)毕业证书的社会各界人士。
根据教育部规定本院招收高起专、专升本学生均为非全日制,不集中安排住宿。
报读专升本层次的学生,报读时年龄须满21周岁;报读高中起点层次的,报读时年龄须满18周岁。
教学及学习
实施学分制,采用基于互联网(Internet)的远程教学模式,学生在任何时间、任何地点都可以通过网络进行自主学习。
学习环节
新生导学——学习中心安排新生集中导学活动,指导网络教育学习方法;
网上导学——通过课程开篇导学、阶段性导学、考前辅导,指导学习过程;
网上授课——通过网络课件授课,结合各种网络学习资源及纸介教材随时学习;
网上答疑——通过课程论坛、电子邮件和定期的实时语音完成答疑解惑;
网上讨论——通过课程论坛和定期的实时语音组织学生网上讨论,实现协同学习;
网上作业——网上在线作业,成绩占课程总成绩的30%至100%不等;
网上实验——网络模拟实验,仿真实际操作过程;
网上报告——通过网上学术报告厅了解学术前沿动态,共享校园氛围;
课程考核——集中笔试(闭卷、开卷),作业,机考,论文等多种考核方式因课程而异;
毕业论文——本科层次学生网上提交论文,教师网上全程指导。
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