
现代远程网络教育能够有效地发挥远程教育的特性,是一种相关于面授教育、师生别离、非面对面组织的教学活动,它是一种跨学校、跨地域的教育体制和教学形式,它的特性是:学生与讲师可以不在一起;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和方式是很灵活的。与面授教育相比,进行远程教育的优势在于它能够打破时空的限制;给学生提供更多的学习机会;能够起到扩展教学范围;提高教学质量;降低教学的本钱等一系列的优势。基于远程教育的特性和优势,许多有识之士都已经认识到开展远程教育的重要意义和宽广前景。
远程网络教育由于信息的传送方式和手段的不同,它的发展主要经过了三个阶段,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是经过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐渐提高,网上远程教育离我们已越来越近,对处在大城市的我们来说其实它曾经来到了我们身边。
目前,参与网校学习的人员正在逐渐增加,按学习的目的不同分为学历学位、职业培训、网上充电等不同的类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面,在互联网上各种各样的网校也四处可见,有正轨大学创办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研讨生课程的网校;有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校;还有一些商业网站针对网上充电者举行的一些职业技术培训的网校等
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