西华师范大学教育学院,创建于1962年,经过了“教育系”、“教育科学学院”、“教育科学与技术学院”、“教育学院”等发展阶段,于2007年由原教育科学学院与教育技术学院合并组建成新的“教育科学与技术学院”,2010年更名为“教育学院”。
一)培养目标
为适应我国社会主义现代化建设和促进职业技术教育事业发展的需要,培养德智体全面发展,掌握职业技术教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和技能,具有较强的实践能力和创新精神,毕业后能够独立从事职业技术教育理论研究、实践研究,胜任本专业和相关专业的教学、师资培训、教育规划、职业指导及教育管理工作的高层次学术型专门人才。
课程体系的设计方案及依据
1.课程分为学位课程、非学位课程两大类,学位课程包括公共必修课和专业必修课两种,非学位课程包括专业选修课和公共选修课。
2.公共必修课中的马克思主义理论课和外国语课程的设置按教育部有关规定设置;专业必修课按一级学科或二级学科设置;专业选修课包括本专业研究生限选的课程和导师根据需要确定的课程,按二级学科或研究方向设置;公共选修课包括跨学科、跨专业的课程,按学校研究生学院规定设置。
3.跨专业或以同等学力考取本专业的研究生,必须补修本专业对应本科专业的主干课程,视具体情况在培养计划中确定。补修的本科主干课程应通过考核,但不计学分。
4.必修环节包括专业实践和文献阅读,按本学院规定设置。
5.学分要求:公共必修课为7个学分,按学校研究生学院规定执行;专业必修课为11个学分;专业选修课不少于6个学分,其中导师根据研究方向确定的课程为2个学分;公共选修课不少于1.5个学分;必修环节为4个学分。
课程设置方案
学院 |
教育学院 |
学科代码 |
040108 |
学科名称 |
职业技术教育学 |
||||||||
研究方向 |
1.高等职业教育 |
2.中等职业教育 |
|
||||||||||
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
学期 |
考核方式 |
开课单位 |
备注 |
|||||
学位课程 |
公共必修课 |
|
科学社会主义的理论与实践 |
51 |
1.5 |
1 |
考试 |
马克思主义学院 |
全校 |
||||
|
马克思主义经典著作选读 |
51 |
1.5 |
2 |
考试 |
马克思主义学院 |
文科 |
||||||
|
第一外国语(含学位英语、期末英语、英语听说) |
144 |
4 |
1-2 |
考试 |
外国语学院 |
除英语专业外 |
||||||
专业必修课 |
04010801 |
职业教育学专题研究 |
51 |
3 |
1 |
考试 |
教育学院 |
|
|||||
04010802 |
德育原理专题研究 |
51 |
3 |
2 |
考试 |
教育学院 |
|||||||
04010803 |
教育哲学(含教育逻辑学)专题研究 |
51 |
3 |
3 |
考试 |
教育学院 |
|||||||
04010804 |
教育心理学专题研究 |
34 |
2 |
1 |
考试 |
教育学院 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
非学位课程 |
专 业 选修课 |
04010805 |
教育科学研究方法 |
34 |
2 |
1 |
考查 |
教育学院 |
至少选修3门 |
||||
04010806 |
教育名著选读 |
34 |
2 |
2 |
考查 |
教育学院 |
|||||||
04010807 |
教育统计学 |
34 |
2 |
2 |
考查 |
教育学院 |
|||||||
04010808 |
高等职业教育专题研究 |
34 |
2 |
3 |
考查 |
教育学院 |
|||||||
04010809 |
中等职业教育专题研究 |
34 |
2 |
3 |
考查 |
教育学院 |
|||||||
公共选修课 |
|
第二外国语 |
51 |
1.5 |
1 |
考试 |
外国语学院 |
选课人数50人以上开课 |
|||||
|
计算机应用 |
51 |
1.5 |
1 |
考试 |
计算机学院 |
|||||||
|
必修环节 |
|
专业实践(含社会实践、教学实践、学术活动) |
|
2 |
2-4 |
考查 |
|
|
||||
|
文献阅读 |
|
2 |
1-4 |
考查 |
|
|
||||||
|
补修(本科)课程 |
|
普通心理学 |
|
|
1-2 |
考查 |
教育学院 |
跨专业或同等学力补修(任选2门) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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