来源:山东育路网发布时间:2013-04-28[进入论坛][成考常见问题咨询]
1.简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。
1.(1)联系:
①认识过程是产生情绪、情感的前提和基础;
②情绪对对认识有动力作用。
(2)区别:
①认识反映客观事物的内在联系(规律),情绪、情感则反映主体与客体之间的需求关系;
②认识过程随意性强,情绪随意性弱,只有通过认识作用,情绪活动才有某些随意性;
③情绪比认识活动有更强和鲜明的机体表现。
2.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?
2.①降低学习效率;
②影响考试成绩;
③形成焦虑性人格。
3.简要说明人类遗忘的规律与特点。
①不重要和未经复习的内容易遗忘;
②机械识记比意义识记,无意识记比有意识记易遗忘;
③遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点;
④前摄抑制、倒摄抑制影响遗忘;
⑤遗忘还受动机和情绪的影响。
4.简述耶克斯—多德森定律。
①动机水平适中,最有利于激发学习动机;
②作业难,最佳动机水平低;
③作业容易,最佳动机水平高。
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