又到了期末考试的时候,孩子们已经进入紧张的复习状态,一些家长也处于不知所措的焦虑之中。山东育路网提醒各位家长不要给予孩子无形的压力,要帮助孩子营造相对宽松的学习环境。
以下的几点建议希望能帮到各位家长:
1.关于环境:创造一种热爱学习的家庭氛围。
有些家长,在孩子们做作业时,当着孩子的面儿看电视、玩手机。孩子毕竟是孩子,自制力还有些弱,他们就想瞄上两眼,偷听一会,这样就不能完全投入学习。
所以家长们不妨 拿起报纸和书本与孩子一起充充电,创造出一种热爱学习的家庭氛围。
2.关于饮食:
千万不要去说好好学习吧,看妈妈都给你买好吃的了。
饮食方面,适当的给孩子加些营养,但要少吃生冷食物,不要太大的改变孩子的饮食习惯,更不要去说好好学习吧,看妈妈都给你买好吃的了。
这样的语言很容易给孩子带来紧张不安和逆反的心理,影响复习的心态。也不要在孩子复习过程中去送食物,以免分散孩子的注意力,扰乱复习思路,影响学习效率。
3.关于压力:
别给孩子太大的压力。夸奖、责备有度!
别给孩子太大的压力,有的孩子平时考试成绩还不错,但一到大考成绩就上不去,这就是心态没调好的缘故。
平时就应培养孩子乐观的性格,坦然去面对成绩。
把每次小考都当大考去重视,把每次大考都当小考去对待。总是责备孩子失败将会使孩子变得“无能”,过度的“夸奖”孩子又会自尊心过强,所以夸奖与责备都要有个度。
4.关于时间
学生如何高效利用时间,可以采用以下方法:
a、分散复习
心理学家早就进行过实验,分散学习比集中学习效果更好,对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求 采用分散复习的方式。各科可以穿插复习,使大脑嘚到调节,这样复习的效果就会更好。
b、及时复习
孩子们刚学习知识,开始总觉着都记住,过了一段时间如果不看记起的又很少。所以孩子们要及时复习当天所学的内容,然后再做其他作业。
c.穿插复习
现在的孩子都学好几门课程,在复习的过程,要分配好时间,比如早晨可以让孩子背一些东西,晚上可以阅读一些课外书。这样孩子既不累,还对学习不产生厌倦心理。
5.关于劳逸结合:
督促孩子拼命学习的同时,适当给孩子“松绑”。
有些家长认为马上考试了,应该让孩子抓紧时间复习,这种想法作为父母我们都能理解,但是家长更应该让孩子 “战略上藐视敌人,战术上重视敌人”。
有的家长让孩子拼命抓紧时间,可谓分秒必争,还挑灯夜战,殊不知这样做孩子们会身心疲惫、思维混乱,造成恶性循环,学习效率并不高。
给孩子适当松“松绑”是很有必要的,比如听听音乐,看一会《汉字听写大会》、《我最喜爱的一本书》这样的知识性节目。孩子既得到休息又学习了知识,何乐而不为。
6.关于基础知识:吃透学科练习题。不要去“啃”难题
根据多年的经验,期末考试的题目一般不难,大部分题目直接或间接来源于课本。
所以,家长们要 提醒孩子以课本为主,把书本知识弄透彻。把各科配套的练习题吃透。把以前的错题、模棱两可的题,通过这次复习一定要完全掌控了“它们”,这样成绩就不会差。
然而还有些家长让孩子去“啃”一些难题,这样基础知识没复习,难题又考得不多,最后得不偿失。丢西瓜捡芝麻的事一定不要让孩子做。
7.关于查缺补漏:家长可以根据自己孩子的情况,适当的让孩子多做些复习。
孩子们在按老师的步骤完成复习后,家长可以根据自己孩子的情况,(比如哪门课相对较弱)适当的让孩子多做些复习。
譬如:家长可让孩子把原来做过的试卷、资料、作业本拿出来,协助孩子找出其中的错题,不看答案,让孩子再做一遍,如果孩子仍然出错,还可以再出一些类似的题,直到孩子完全明白为之。
孩子的成长与进步离不开家长的精心呵护。山东育路网建议家长耐心帮助孩子学习,多一些陪伴与指导。
