有位妈妈，她的孩子原本已经上完金宝贝音乐3的课程，毕业了，但没想到不久后，妈妈又回来，想继续给孩子上课。

　　因为这种情况比较少见，老师们都很好奇，是什么原因触动到这位妈妈，又回来续课呢?

　　妈妈就说了这样一件事：

　　因为小朋友快4岁了，所以在结束早教课程后，她给孩子报了个钢琴班。

　　有一天，钢琴老师和妈妈聊起来，问：“你的孩子之前有没有接受过什么音乐熏陶?或者有没有什么特殊的音乐环境?”

　　妈妈回答道：“没什么特别的呀?之前有上早教课，其中有音乐课。”

　　老师继续追问道：“那上些什么内容呢?”

　　妈妈说：“宝宝从小就开始上金宝贝的音乐课，他们以不同的音乐风格来组织课堂活动，有亚洲音乐、非洲音乐、爵士乐、摇滚乐、古典乐……等等20种，音乐风格多样，并不仅仅只有古典乐一种。”

　　“课上也没有教什么特别复杂的乐理，而是让孩子在音乐里跟着老师一起律动，配合许多好玩的小乐器，形式还挺活泼的。”

　　钢琴老师恍然大悟，说：

　　“原来如此，难怪你家孩子乐感那么好。你知道吗?我这次布置的钢琴作业，别的孩子都因为过度追求熟练度，都不自觉地加快了速度，只有你家孩子弹的节奏是对的。”

　　钢琴老师最后还问这位妈妈：“那你们这个课还上吗?”

　　妈妈：“我们已经毕业了，不上了。”

　　老师：“这个课完全可以继续上的，对孩子的乐感建立很有帮助。”

　　这位妈妈听了，非常开心，觉得很有收获，于是就回来继续报课了。