来源:育路山东教育网发布时间:2012-04-24[进入论坛][成考常见问题咨询]
一、函授站的性质
1.搞好师资培训是师范院校及教育行政部门的共同职责。大力开展和认真办好小学、幼儿园教师函授教育,是师范院校及教育行政部门履行师资培训职责的共同需要。
2. 函授站是学校和设站单位对函授学员进行教学辅导、思想政治教育的教学管理机构,是学校与学员及学员所在单位相互联系的桥梁和纽带,是确保小学、幼儿园教师函授教育工作正常开展、保证函授教育教学质量的一个重要的组织机构。对于教育部门来说,又是培训当地师资的一个重要的基地。
二、函授站的职责
3.当好我校师训工作的参谋,沟通我校同设站单位的联系,协助市、县招生部门做好我校招生的宣传和发动工作。
4.函授站要按照学校的统一安排,结合本站的实际情况,认真抓好入学教育和学员面授期间的思想教育,要加强同学员所在单位的联系,及时了解和掌握学员的思想动态。注意发现和培养优秀学员,及时收集和反映本站学员的典型事例。
5.提供教学场地和教学需要的设施。
6.做好各项服务和安全工作,为教师和学员创造良好的教学和食宿生活条件。努力做好函授教师、学员的接待和食宿联系工作。客房住宿保证屋内必要的住宿设施和教师的备课条件,关心面授教师健康,注意防寒防暑,并尽可能提供市内交通方便。
7.按照继续教育部统一的教学安排,认真组织好每次面授与考试。及时通知学员按时参加面授、实验、考试等教学活动。要深入到学员中去,收集学员对函授教学的意见和要求,及时反馈给授课教师并向继续教育部反映。
8.认真做好学员面授期间的考勤工作。面授工作开始后仍有学员未到站者,要及时与学员所在单位联系,及时了解掌握学员缺勤原因,采取措施并予以记载。对面授缺课学员,按学籍管理有关规定处理。评定学员平时成绩,要严肃认真,实事求是。学员平时学习成绩,于面授结束后一周内报成继续教育部教务管理人员。
9.协助做好面授教师的教学业务考核工作。每次面授,要认真填写《教师面授任务通知书》和《函授教学日志》,《教师面授任务通知书》于面授结束后一周内报继续教育部教务管理人员。要督促面授教师严格按教学计划授课,对擅自更改授课计划,违反教学纪律和有关规定,特别是擅自减少授课时数的教师,要采取措施予以制止和提出批评,并如实向继续教育部和有关领导反映情况。
10.《函授教学安排》、《函授教学日志》、《教师面授任务通知书》等教学管理资料,是函授教学检查的依据,要注意整理存档。
11.函授站www.hxck.net要选派原则性强、工作负责的同志担任监考工作,做到考试组织严密,考风考纪严肃。对有舞弊行为的学员或监考人员,要及时制止,并提出处理意见报继续教育部。
12. 认真做好学籍管理工作。包括新生入学注册,学籍清理,办理休、转、复学初审手续,以及毕业学员资格初审等。按时进行新生入学注册和学年注册。
13.要注意选派责任心强、有工作能力的同志担任班主任。要建立健全学员的班级组织,选配好班级干部,根据学员的分布情况组织自学小组,并加强对班主任、班级干部工作的领导和对自学小组活动的指导。
14.及时向函授学员转发教材资料。
15.协助好学校收取各种有关经费,严格执行规定的收费标准,并按要求及时办理经费结算手续,不拖延,不截留隐匿。
16.协助学校做好教学检查评估、毕业生追踪调查等各项教学活动。
三、函授站的权利
17.参与学校小学、幼儿园教师函授有关规章制度的讨论与修订,对学校的函授教学与管理工作及时提出意见或建议。
18.参加学校组织的各种函授教育研讨、业务培训、考察学习、评奖评优等项活动。
19.对于擅自更改教学安排,违背教学管理有关规定,工作不负责任,或任意干预函授站工作的面授教师,函授站可提出批评并向学校有关部门报告情况,对下站的继续教育部工作人员和面授教师的不正当要求,可予以批评和拒绝。
20.在发生或可能发生严重教学事故而又来不及向学校报告的特殊情况下,函授站可参照学校的有关规定及时作出处理,事后报告处理意见
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