如何认识雅思:各种对比剖析（2）

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来源：育路山东教育网发布时间：2011-12-23

（三）经济全球化与寒暄能力的慎密亲密关系

中国已经成为世贸成员，这意味着中国会有更多的企业和产物走向国际市场，同时会有更多国外企业来中国落户，并把他们的产物投向中国市场。不管是出去仍是进来，都需要更多的懂英语、国际商业、国际律例、国际经济的国际化人才。英语作为说话工具是那些要走上国际舞台的人的必备前提。

雅思是国际化的说话测试系统，是赴英联邦国家和美国留学的必备前提，英联邦国家的移平易近局将这种考试成就作为手艺移平易近及其它类移平易近中权衡英语说话能力的独一尺度。大学英语四级考试是考绩学生是否具有扎实的英语说话基本和较强的说话应用能力。非论我们是在中国培育国际化的人才，仍是为学生出国深造奠基坚实的英语基本，培育方针应该是一致的，培育学生的英语寒暄能力。高校和教师都责无旁贷地要研究雅思和四级考试的不异处和分歧点，以便更有用地为人才国际化打下精采的英语基本。良多黉舍都注重培育应用型人才，外语作为中社交流的工具，自然要求培育学生较强的外语交流能力。

主导英语考试是英语教育的批示棒，对教学有敏感而实时的指导浸染。我们不是搞应试教育，而是说我们在遵循教育的自然纪律的同时，确实需要用市场要乞降考试趋素来指导我们的人才培育模式，从而为学生出国和就业奠基坚实的说话基本和有用的工具。社会是成长的，人类是前进的，所以必需用动态的视角来审阅转变的市场需乞降与之慎密相连的教育事业，英语作为国际化人才的主要工具，对英语能力的培育更应具有时新性和动态意识。

三、结语

在斗劲和对比雅思虑试和四级考试要素的基本上，本文归纳综合出其共性的要乞降分歧的查核尺度，之后拟定出适合学生现实和教学现实的英语能力培育标的目的。该标的目的将为拟定教学纲要、编写教材和课外材料、拟定教学打算、设计教学、组织课堂、配备教师和音像资料等环节起到批示棒的浸染。

钙揭捉究主若是针对与大学生有关的国内和国际的英语考试，可是大学英语教学方针的拟定对中学和小学的英语教育同样起着指导浸染。可以把该方针按照分歧春秋对英语说话的领受能力和感知能力分化到分歧的阶段，形成“一条龙”的英语能力培育模式，避免精神、时刻和财力上的华侈。

雅思虑试采用多种题型命题法，保证了考试的信度和效度的平衡性，从而提高了考试的有用性，使它成为世界上广为接管的英语考试。此外，雅思虑试保证了考试使命特征和真实糊口特征的一致性，注重寒暄能力的考绩。这为寒暄型英语人才的培育供给了一个标的目的。

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