盘点雅思探讨和解决的问题4

来源:育路山东教育网发布时间:2012-02-07

例二(“剑五”P20,Nature or Nurture)

   首先通过首句可以判断是实验类文章。阅读各段首句,梳理结构:A段引出实验,说明实验目的。B段介绍实验前的准备工作。C段实验过程。D、E两段实验结果,F、G、H三段实验分析。最后一段综合,得出结论。看后面的段落细节配对题。14题从生物学角度分析实验结果,在F、G、H段内找。从首句可判断F段讲动物攻击性,G段讲社会性,H段讲人性和道德,动物攻击性最接近生物学,所以选F段。15题讲实验目的,所以选A段。16题讲实验主体,所以B段。剩余各题都可如法炮制,这里不再赘述。

   环境自然现象类文章结构

   -Introduce phenomenon

   -Causes

   -Impacts or effects brought by it

   -Solutions/Look into the future

   文章的主题通常是某种现象如地震,火山等,起始段介绍现象及其产生的原因,下面各段讲造成的后果,介绍人类如何应对,最后展望未来。例如,“剑五”P86,“The Impact of Wilderness Tourism”探讨野外旅游, 主题属于环境类。按照这个结构即使不看文章,我们也应该可以判断Section A选的是iii这个标题(Fragile regions and the reasons for the expansion of tourism there),依次类推Section B论述后果,那么应该选V因为里面有“disruptive effects”,而Section C论述应对措施所以选ii。

   总之,在做题前分析文章结构,了解每段的构成和主题是很有必要的。这既是一种有效应试的策略,更是针对学术文章的良好阅读方法。
        学生们如何才能真正地掌握好、正确使用、自信满满地考取高分。所以从上面的理解和分析的过程中,大家就可以看到自己理解雅思的水平是不是需要从基础开始,如果有需要,一定要更加关注基础,关注基本的句子结构。

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