一、顺接和递进

　　例词：also，furthermore，moreover，whatismore，inaddition…

　　考点：AndWesternscientistsarestartingtodrawonthiswisdom…（C6，P28，Q31找标题）

　　解析：And在这句话开头，有一定的递进含义，thiswisdom则是指代了前面一句话出现的theirwealthoftraditionalknowledge（因纽特人传统的知识），所以这两句话有紧密的联系，同学们在读题的时候要通过发现信号词，然后发散地看它的前后句，最后把考点考察的意思补充完整。

　　二、对比和转折

　　例词：however，but，although，nevertheless，ontheotherhand，bycomparison，while

　　考点：Butsuchprojectsmustbebuilttohigherspecificationsandwithmoreaccountabilitytolocalpeopleandtheirenvironmentthaninthepast.（C7P24Q20）

　　解题：此题是段落大意配对题，在确定H段段落大意时，段落中间but之后出现的那句话就是解题的关键，根据句子中出现的两个比较级，可以确定答案应该为XTheneedtoraisestandards.

　　考点：Whilesuggestopediahasgainedsomenotorietythroughsuccessintheteachingofmodernlanguages，fewteachersareabletoemulatethespectacularresultsofLozanoveandhisassociates.（C7P27倒数第二段Q39，40）

　　解析：段首句用while引起注意，我们可以根据success，和后半句中的fewteachers，spectacularresults，搞定最后两个填空题。

　　三、相似

　　例词：similarly，inotherwords，thatis，putanotherway，as…

　　考点：Thus，weconcludedthattheblindinterpretabstractshapesassightedpeopledo.（C4，P28，Q40）

　　解析：题目考的是对文章的总结。因此解题时重点看文章中表示结论的句子，thus这个单词给了我们提示，而句子中的as.。.do表达的是一个相似的逻辑，因此答案可以确定为B。

　　四、排列次序

　　例词：firstly，second，another，thesecond，themost，thebest，next，then，now，later，since，eventually，finally…

　　考点：First，itlackedthenecessarytechnicalvocabulary.Second，itlackedthegrammaticalresourcesrequiredtorepresenttheworldianobjectiveandimpersonalway，。。.（C5，P49，Q30-31）

　　解析：题目30-31考的是并列和否定的逻辑关系，原文中的first，second，对应的就是题目中的neither.。.nor.。。这个并列关系，这两题的答案就迎刃而解了。

　　考点：Firstmechanism，thenmassuseofchemicalfertiliserandpesticides，thenmonocultures，thenbatteryrearingoflivestock，andnowgeneticengineering–theonwardmarchingofintensivefarminghasseemedunstoppableinthelasthal-century，astheyieldsofproducehavesoared.（C7，P44，Q15）

　　解析：段首句连用表示次序的信号词，first，then，then…andnow，体现发展的不同阶段。（thestagesofdevelopmentoffarmingindustryC7P77选择配对）

　　五、强调作用

　　例词：infact，inessence，inparticular，emphasize…

　　考点：This，inessence，istheproblemofmodernsociobiology-todiscoverthedegreetowhichhard-wiredgeneticprogrammingdictates…（C5，P21，Q18信息包含题）

　　解析：信息包含题考察细节是在哪个段落出现，在做此类题目时，要注意信号词与考点的密切相关性，从而迅速找准答案。这里出现了inessence（实质上），起了一定的强调作用，迅速扫读后，发现同时出现了题目关键词sociobiology，破折号后面的介词to表目的，与题目中的thegeneralaimof一致对应。

　　六、最高级、比较级

　　例词：–est，most，best，more，better，superior，inferior，preferable，exclusively，extremely.。。

　　考点：Makingarapidemotionalassessmentoftheeventsofthemomentisanextremelydemandingjobforthebrain，animalorhuman.（C5，P44，Q24）

　　解析：题目中出现了最高级themostdifficulttasks，因此在原文中也应该相应的出现最高级。除了明显的themost，-est，还有些单词本身也含有最高级的含义，比如extremely，exclusively，superficially，文中的这个extremelydemanding对应的就是题目中的最高级，所以答案也确定。

　　七、因果关系

　　例词：as，because，since，leadto，asaresult，resultin，consequently，therefore，thus，thecausedof…

　　考点：Untilrecently，notmuchwasknownaboutthetopic，andlittlehelpwasavailabletoteacherstodealwithbullying.Perhapsasaconsequence，schoolswouldoftendenytheproblem.（C6，P94，Q33）

　　解题：题目问的是学校否认问题反应了什么，就是这个现象的根本原因。因此原文中consequence就给解题提供了信息，根据consequence之前的一句话就可以将答案找到。

　　八、举例子和说明

　　例词：forexample，forinstance，thatistosay，i.e.，suchas，including…

　　考点：Othersubstanceswerethenintroduced：includingfillers，suchaswoodflour，asbestosorcotton…（C5，P39，Q5流程图）

　　解析：我们看到suchas后面是举例子，suchas后面的例子可以作为定位词，woodflour，asbestos，cotton就是fillers的其中一种。Fillers在这里就是一个概括性的词语，常常是考点。

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