因此，除了了解和熟悉自身的情况外，考生还要培养自己就某个事物、事件发表观点和看法的能力。所以在日常生活中，我们要养成这样一种习惯：无论看到什么，都要想一想、或者说一说自己的看法。如看到海南连续多日降大暴雨，你可以这样讲：I’mreallysickandtiredoftherain.Itjustkeepspouring,likethereisnoend.Nowthereisfloodeverywhere.Peoplearesustainingdramaticlossoflivesandproperties.Whoistoblame?Godorus?Ithinkitshouldbeus.Why?Becausewearecommittingsuisideourselves.Hundredsofspeciesdieouteveryyearbecausewethinkitisgreatpleasuretokillthem;thousandsofhectaresofprimitiveforestsdisappearjustbecausewethinkwecanmakeloadsofmoneybyexploitingtourisminthewildnature。其实没必要用词多么高端，句子多么漂亮，只要你多说多练，不久的将来就会在不知不觉中提高自己的表达观点的能力。而且不知道大家发现没有?其实这些发生在我们身边的事情，包括环保、教育、经济等，其实就是口试第三部分最常考的话题。真可谓是一箭双雕!

　　另外，主动发表观点和看法，也是口试加分的一个好机会。就是在口试当中，虽然考官没有叫你发表自己的观点，但是考生可以主动地去发表观点。如：Doyouthinksportsareagoodwayforpeopletorelax?

　　你可以先回答问题本身：Yeah,Ibelieveso.Sportsflexiblizeyourjointsandmusclesandsmooththecirculationofyourblood,especiallyforthosewhospendtoomuchtimeinfrontofthe

　　computerscreen.然后再谈谈个人观点：Butifitwasme,Iwouldratherchoosetotravelorlistentomusic.Thatwillbemorehelpfulforme。这样，就给人一种非常主动的感觉，考生首先要对考官表现出一种主动，然后考官才有所回应。虽说口试很客观，但毕竟考官是人，是人那就会受到一些主观因素的影响，即便这影响没那么大。另外更重要一点是，我们如果主动地去谈谈个人观点的话，就很可能有机会使用到“ifitwasme,Iwouldrather...”这样的虚拟语气，而虚拟语气正是口试评分标准对复杂语法结构的一项要求，也是一个加分点。

　　2．了解自己的弱点，并有针对性提高

　　有些人说自己之所以考了5分，是因为碰到5分老太。没有5分老太。你之所以考5分，是因为你整体来讲，答得不好。因为口试除了流利度之外，它还考察你的连贯性、发音、词汇和语法。如果空有流利，讲的很乱、离题，语法错误大量出现，那你分数也不会很高。而且大家要知道，口试第一项评分标准——流利度、连贯性，它不仅仅指流利，它还有连贯。如果你讲的很流利，那流利有7分，可是内容没有逻辑或者离题，你的连贯性就会很低，如5分，那么你第一项评分就只有5分(取其中较低分)。可见口语不仅仅是流利这么简单(虽然这四项当中，流利很重要)，它还包括讲话的连贯性、发音、词汇和语法等。那么对于口试的这四大评分点，我们该如何有针对性地去准备呢?

　　了解自身弱点

　　由于考官是先给每一个评分点打分，然后再平均得到考生的最后分数的。因此，我们不能让其中的一个点太拉你的后腿。中国考生最常见的弱项，是流利度、连贯性和语法。对于流利度来讲，我们只能不断的练习。不仅在课堂上练习，课后也要努力完成作业。中国考生之所以口语分数低，就是因为口语除了输入之外，还有输出，没有了练习，输入就无从谈起。

　　对于连贯性，主要指两点：第一，能否使用连接词。连接词的使用，能够使你的讲话更有逻辑。第二，就是不要离题，拐弯抹角。一个好的答案，就是在最短的时间内，让考官得到你最主要的观点，并且进行适当的扩充(解释、补充说明、增加额外相关信息)。

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