济南现代远程教育优势多

　　现代远程教育是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势。
　　
　　远程教育的学习环节安排与传统教育有很大不同。具体来说：
　　
　　①学生应根据教学进度要求，利用业余时间自学。
　　
　　②利用晚上及周末时间在远程教室听课。
　　
　　③作业及练习在网络上或课堂上布置，学生在网上完成，答案由主讲教师定期在网上公布。学生在学习过程中遇到问题，可以通过课堂方式，或者电子邮件获得老师的指导。
　　
　　④实验由远程教学点负责组织，包括联系实验场地，聘请指导老师，评阅实验报告等，可以在网上进行的模拟实验则在网上完成。
　　
　　⑤考试课程采用课堂笔试方式进行，试卷由任课教师统一阅卷。考生的成绩根据学生的平时作业和试卷成绩情况来评定。
　　
　　⑥毕业设计题目、要求及进度安排，由学校统一在网上公布，学生可自行选取毕业设计题目，由远程教学站聘请老师指导。
　　
　　⑦完成后的毕业论文，寄到学校答辩委员会，在网上进行答辩。
　　
　　从上面可以看出，目前远程教育的学习方式主要为：自主学习——虚拟听课——网上作业——E-mail提问——课堂笔试等。随着远程教育的飞速发展，可以预见不久的将来，网上学习的方式将会越来越多，越来越灵活。多样化的学习方式，将进一步促进人们高效地学习。
　　　　
　　随着远程教育的兴起和普及,研究远程教育中的学习，对提高学生的学习能力有着重要的意义。通过研究，探讨培养学生高效获取信息的能力，恰当地评价信息的能力，有效地吸收、存储、快速提取信息的能力，创造性地使用信息的能力的有效方法，最终引导学生选择最佳的学习方法，获取理想的学习效果。教育是一种进程，只有教育才能把信息转化成为知识、理解和智慧。利用远程教育进行知识信息的传播，使课程体系及内容在新世纪高素质人才培养方面开创出新途径；使课堂可以不受时空的限制而为人类所共享；使教育资源能够发挥出最大的社会效益。所有这些就形成了新的教育理念及方式。可以说，以网络化、数字化为代表的新的教育体制和教学模式已经到来，它将引起原有的教学思想、教学内容、教学方法、教学组织产生根本性的变革
　　
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