
知识经济的到来:
科学技术的突飞猛进,知识经济时代的总体特征已经显露。知识经济比以往任何一种经济形态,都更依赖于知识这一战略资源,依赖于对知识的传播、生产以及应用,其地位和作用日益凸现。而在这一挑战面前,传统教育就显得无能为力。
终身学习:
知识资源是一种无形资源,而这种无形资产的生产、积累和应用的主要手段就是教育。信息技术的飞速发展,经济全球化等一系列变化都对现行的教育系统提出了严峻的考验,知识更新的速度更是令人应接不暇。因此全民教育、终身学习成为各国教育发展和社会进步的共同要求。
网络教育:
媒体技术和计算机网络的发展为网络成人学历教育这种新的教育方式提供了契机,它能够适应不断发展的社会需要,满足人们自我发展、自我完善的需要,是人们能够不受时间、空间限制地自由选择自己想学的内容,是一种多元化的学习方式。
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