网络教育的特点是什么样的

作者：　发布时间：2011-08-22 　来源：育路山东教育网

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从专家的观点来看，网络教育现代信息技术的核心内容是计算机技术和通信技术。美国学者称之为Compunication.俄国信息专家格莉米扎认为：“在全世界组建全球性信息网络，并将它们联成统一的信息空间，简要地说，建设将世界上所有贮存的信息变成每个人的财富的人类共同体——就是信息化”。专家把这种信息化的技术特性归纳为四点：数字化——称之为“信息DNA”；网络化——目前人们熟知的国际互连网就是全球性的各种计算机“网络的网络”，是“信息高速公路”的干线；?大容量——计算机将产生巨大的存储能力和极快的处理功能；高带宽——光纤通信技术是解决信息通道带宽问题的有效手段。由于现代信息技术的这些技术特性在社会过程中的普遍使用而导致的经济、政治、文化以及人类自身生存状态的变革，并由此引发的与之相应的社会行为模式、社会结构形态和社会规范体系的变化，网络教育我们有理由相信，“网络化社会”对人类社会的发展具有划时代的意义。济南网络教育
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