重庆大学现代网络远程教育学院进行2012年拓展训练
作者:       发布时间:2012-07-14       来源:山东育路网
         团队拓展培训应用了系统的“情景教育模式”——即“剧情演绎”的方法,透过“三国文化”及“兵法战例”的媒介,直观而生动地挖掘出我院发展进程中所表现出的要点问题,让员工看到团队未来及自我人生的发展方向,进而思考人生哲理、积极调整心态、焕发生命活力。参训员工分为七支队伍,每队10来个人,各队的“主公”、“主将”和“谋士”带领本队士兵决战沙场。在“投石问路”、“你死我活”、“苏武牧羊”、“兵临城下”、“鼓舞飞扬”等项目的激烈争夺中,队员们既有泪水和汗水的无尽交织,也有“放弃,还是坚持”的短暂徘徊,但更多的还是积极参与的快乐和聪明才智的释放。项目培训提升了团队凝聚力,强化了队员的协作意识,激发了团队的无限激情。通过生动有趣、主题鲜明、目标明确又具有启发意义的团队情境项目培训,参训员工对“协作、创新、关爱”意识有了深刻的体验,在活动营造出的良好的沟通氛围中,增进了彼此之间的了解和感情。随着“鼓舞飞扬”项目的结束、慷慨激昂的鼓声的戛然而止,各队在团队拓展培训部分的排位已定。
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