济南远程教育:网络教育《经济学基础》学习内容3
作者: 发布时间:2012-05-13 来源:山东育路网
第三章 消费者行为理论
教学目的与要求 : 本章主要介绍对消费者行为进行分析的基数效用论和序数效用论。使学生了解两种效用理论的基本内容,理解两种理论关于消费者达到效用最大化的前提条件和均衡条件,并在此基础上说明需求定理。
学习目标:
1、掌握效用、总效用、边际效用的含义;2、熟悉总效用与边际效用的关系;3、熟悉边际效用递减规律的含义;4、消费者均衡的条件的理解与应用;5、熟悉无差异曲线、消费可能线的含义与特征,理解它们在消费者均衡分析中的作用;6、能运用图形说明消费者均衡及其需求曲线的推导。
考核知识点:
效用的含义和效用的测量:总效用和边际效用
边际效用递减规律
无差异曲线和消费预算线
边际商品替代率
价格—消费曲线
内容与结构:
1 基数效用论
效用、基数效用与序数效用;总效用、边际效用、边际效用递减规律;消费者均衡的条件及其应用;边际效用递减规律与需求定律。
2 序数效用论
无差异曲线及其特点;边际替代率和边际替代率递减;预算线和消费者均衡
3 收入和价格变化对消费者均衡的影响
收入变化对消费者均衡的影响(收入变化对预算线的影响、收入 — 消费曲线、恩格尔曲线);价格变化对消费者均衡的影响(价格变化对预算线的影响、价格 — 消费曲线、需求曲线)。
山东网络(远程)学历教育招生咨询电话:400-879-2720

免责声明
① 由于各方面情况不断调整与变化,育路网所提供的所有考试信息仅供参考,请考生以权威部门公布的正式信息为准。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着
赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
③ 凡本站注明“稿件来源:山东育路网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必
须注明“稿件来源:山东育路网”,违者本站将依法追究责任。
 |
 |
| 2013年求学山东 |
中外合作办学 |