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四川农业大学网络教育行政管理专科期末考试

作者:  发布时间:2012-01-15  来源:山东育路网

  网络远程教育成人再修学历,高起专/专升本/高起本,12年春季学籍报名进行中,各大学网络远程教育学院各省市学习中心于近期组织入学考试,具体报名办法,考试科目,考试时间地点等,详询四川农业大学远程教育学院山东济南学习中心,联系电话 0531-58651558 QQ 3285244682

    第1讲  婚姻、家庭与社会性别

    重点:基本概念——婚姻、家庭、家庭规模、家庭结构、家庭功能、家庭生命周期、性别角色、女权主义。基本理论——婚姻的本质,婚姻制度的形成和发展的几个阶段及各阶段的特点;家庭制度的几个阶段;家庭结构的类型及特点;家庭的功能;家庭的生命周期。

    难点:对婚姻的本质的理解;能够区分家庭结构的类型;掌握家庭的功能;把握家庭的生命周期并能够举例说明之。

    第2讲  阶级、社会分层与不平等

    重点:基本概念——社会分化、功能专门化、水平分化、垂直分化、阶级、种姓制度、身份制度、等级制度、社会分层、社会不平等、社会流动、垂直流动、水平流动、代际流动、一生流动、群体流动、个人流动、开放式流动、封闭式流动、混合式流动、先赋条件、自致(获)条件。基本理论——马克思主义阶级理论;新马克思主义的阶级观;种姓制、身份制和等级制;韦伯“三位一体”的分层理论;帕雷托精英理论;社会分层方法和标准;功能论、冲突论有关社会分层与社会不平等问题的主要观点;社会流动的类型和模式;影响人们获得社会地位的条件;改革前我国社会分层结构及特点;改革开放及经济体制转轨对我国社会分层结构的影响;以及我国当前社会分层结构研究的主要问题。

    难点:马克思和韦伯在阶级分析的着眼点上的不同;帕雷托精英理论;影响人们获得社会地位的条件;改革前后我国的社会分层结构的变化及特点;我国社会分层研究中的主要问题。

    第3讲  社区与社区管理

    重点:基本概念——社区、传统社区、发展中社区、现代社区、社区发展、社区建设、农村社区、城市社区、虚拟社区。基本理论——社区的概念及类型;社区研究方法;社区发展及影响社区发展的因素;我国社区建设的特点;社区管理应遵循的原则;如何通过社区管理推动社区发展;农村社区、城市社区和虚拟社区的概念及特征;虚拟社区与实在社区的联系与区别。

    难点:社区与社会的不同点;影响社区发展的因素;如何通过社区管理来推动社区发展;我国社区建设的特点;虚拟社区与实在社区的联系与区别。

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