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山东网络教育报名:重庆大学远程教育行政管理

作者:  发布时间:2012-01-16  来源:山东育路网

  网络远程教育成人再修学历,高起专/专升本/高起本,12年春季学籍报名进行中,各大学网络远程教育学院各省市学习中心均已顺利举行第一次入学考试,年后会陆续再安排1-2次入学考试,具体报名办法,考试科目,考试时间地点等,详询重庆大学远程教育学院山东济南学习中心,联系电话 0531-58651558 QQ 3285244682

    2012山东网络教育高起专/专升本行政管理专业社会学:社会角色与人类社会

    1.社会角色:指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,是人们对具有特定身份的人的行为的期望。它构成社会群体或组织的基础。

    2.角色集:指由一组相互联系、相互依存、相互补充的角色所组成的角色的集合。

    3.先赋角色:又称归属角色,指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。

    4.自致角色:又称自获角色或成就角色,主要指通过个人的活动和努力而获得的社会角色。

    5.自觉角色:指人们在承担某种角色时,明确意识到了自己正担负着一定的权利和义务,意识到周围的人均是自己所扮演的角色的观众,因而努力用自己的行为去感染周围的观众。

    6.不自觉角色:指人们在承担某一角色时,并未意识到自己正在承担这一角色,而只是按习惯性行为去做。

    7.规定性角色:有比较严格和比较明确规定的角色,即对此角色的权利和义务、应该做什么,不该做什么均有明确的规定。

    8.开放性角色:指那些没有严格、明确规定的角色。这类角色的承担者可按自己对角色的理解和社会对角色的期望进行活动。    9.功利性角色:指那些以追求效益和实际利益为目标的社会角色。

    10.表现性角色:指不以经济效益或报酬,而是以表现社会制度与秩序、表现社会行为规范、价值观念、思想道德等为目的的社会角色。

    11.角色距离:是指一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。角色距离是普遍存在的。角色距离这一概念最早由符号互动论者、美国社会学家E.戈夫曼提出。

    12.角色冲突:指在角色扮演过程中,在角色或角色内发生了矛盾、对立和抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。

    13.角色不清:是指社会大众或角色扮演者对某一角色的行为标准不清楚,不知道这一角色该做什么,不该做什么和怎样做的现象。

    14.角色中断:是指一个人前后相继所承担的两种角色间所发生的矛盾现象。这种现象是因人们在承担前一角色时并未为后一阶段所要承担的角色做好准备,或前一角色所具有的一套行为规范与后来的新角色所要求的行为直接冲突而导致的。

    15.角色失败:指因多种原因使角色扮演者无法进行成功表演,而不得不终止表演,或虽未退出角色,但因困难重重而难以继续表演的现象。

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