2011年5月人力资源管理师三级真题4

 56、(    )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的
方法。
(A)面谈法  、 (B)工作任务分析法        (C)观察法              (D)重点团队分析法
57、(    )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
(A)全面任务分析模型                           (B)循环评估模型
(C)绩效差距分析模型                           (D)阶段评估模型
58、对培训师进行培训的主要内容不包括(    )。
(A)教学工具的使用培训                         (B)授课技巧培训
(C)教学风度的展现培训                         (D)教学内容培训
59、培训课程实施的前期准备工作不包括(    )。
(A)培训后勤准备                               (B)准备相关资料
(C)确认培训时间                               (D)学员自我介绍
60、(    )是用来决策公司为培训计划所支付的费用。
(A)技能成果          (B)绩效成果  (C)情感成果              (D)认知成果
61、直接传授型培训法的具体方式不包括(    )
(A)研讨法            (B)案例分析法      (C)讲授法               (D)专题讲座法
62、特别任务法常用于(    )。
(A)技能培训          (B)知识培训      (C)管理培训             (D)态度培训
63、(    )是培训管理的首要制度。
(A)培训奖惩制度                               (B)培训激励制度
(C)培训服务制度                               (D)培训考核制度
64、场地拓展训练的特点不包括(    )。
(A)有限的空间，无限的可能                     (B)锻炼无形的思维
(C)无限的空间。无限的可能                     (D)简便，容易实施
65、绩效管理系统设计包括绩效管理程序的设计与(    )。
(A)绩效管理目标的设计                         (B)绩效管理制度的设计
(C)绩效管理方法的设计                         (D)绩效管理内容的设计

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